福州市教育局 福州市人力資源和社會保障局關(guān)于做好2021年福州市中小學教師職稱 評審工作的通知

榕教人〔2021〕21號

福州市教育局 福州市人力資源和社會保障局關(guān)于做好2021年福州市中小學教師職稱

評審工作的通知

各縣（市）區(qū)教育局、人社局，省、市屬學校（單位）、市管民辦學校：

根據(jù)福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2021年中小學教師職稱評審工作的通知》（閩教師〔2021〕46號）精神，現(xiàn)就做好2021年福州市中小學教師職稱評審有關(guān)工作通知如下：

一、評審范圍及條件

（一）普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校，以及教研、電化教育、校外教育機構(gòu)等從事教育教學和研究工作且未達到國家法定退休年齡的在職在崗人員，具備相應教師職務任職條件的，可申報評審相應教師職稱，其任職年限及任職條件計算時間均截止2021年8月31日。

（二）評審條件按照《福建省中小學教師水平評價標準條件》《福建省幼兒教師水平評價標準條件》執(zhí)行。為落實新時代教育評價改革要求，取消正高級教師條件中第十一條第3點“任現(xiàn)職以來所帶班級獲得縣級以上表彰，或個人獲得縣級以上綜合表彰或者與班主任（德育）工作相關(guān)的市級以上專項表彰”和高級教師第十五條第2點中“獲校級以上表彰獎勵”的要求。堅持把師德師風作為中小學教師評價的第一標準，通過個人述職、考核測評、征求學生和家長意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守，嚴格實行師德失范行為“零容忍”。

上一次參加評審未獲通過，本次評審又申報的，應有新的教育教學成果。

（三）從2020年起，省里不再組織全省中小學幼兒園教師晉升中級教育教學能力水平考試。各地在開展中級職稱業(yè)務考核（片段教學）增加教育教學知識口頭測試環(huán)節(jié)，對已通過教育教學能力水平考試且合格證仍在有效期內(nèi)的教師，在申報中級職稱時可免于教育教學知識測試。

（四）自2016年1月1日起，參加繼續(xù)教育的時間每年累計不少于90學時，由學校負責審核，無需提供給上級教育部門。

（五）為促進農(nóng)村義務教育階段一專多能教師專業(yè)發(fā)展，允許所教專業(yè)與所學專業(yè)或教師資格證專業(yè)不一致的農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)教師參與職稱評審。

（六）校外教育機構(gòu)教師工作量按工作日計算，每年不少于190個工作日，循環(huán)教學不作要求，業(yè)務考核可結(jié)合所從事的工作進行說課講課和面試答辯。校外教育機構(gòu)教師到農(nóng)村學校開展流動青少年宮、校本課程等藝術(shù)、體育、科技類活動及課程輔導2年以上視為農(nóng)村任（支）教經(jīng)歷。

二、評審辦法

按照福建省人社廳、教育廳《福建省中小學教師職稱評審辦法》（閩人社文〔2016〕142號）執(zhí)行。學校根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，組織競爭推薦。

三、推薦評審

（一）正高級教師推薦評審

省下達福州市正高級教師推薦人數(shù)24名，凡符合正高級教師任職條件的均可申報，不受名額限制。推薦參評正高級教師人選中，擔任普通中學、中心小學、幼兒園及教研機構(gòu)行政領導職務（包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構(gòu)正副職）的人選原則上不超過推薦指標數(shù)的30%。

（二）小學、幼兒園高級教師職稱評審

省下達福州市小學、幼兒園高級教師評審人數(shù)380名，各有關(guān)單位推薦名額控制數(shù)詳見（附件1）。

（三）中小學、幼兒園其他等級教師職稱評審

中小學、幼兒園教師職稱評審應在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行，不再進行崗位結(jié)構(gòu)比例外與崗位聘用相脫離的資格評審，實現(xiàn)中小學幼兒園教師職務聘任和崗位聘用的有機統(tǒng)一。學校應先到所屬教育主管部門和人社部門辦理核崗手續(xù)，崗位空缺情況核定至2021年8月31日止。核定后根據(jù)本校教師崗位空缺數(shù)量和工作需要組織競爭推薦。省屬學校按原有的空缺崗位推薦辦法執(zhí)行?？h（市）區(qū)、市屬學校教師空缺崗位原則上按7:3的比例進行劃分，70%的教師空缺崗位用于已取得相應專業(yè)技術(shù)任職資格人員參加競爭推薦，30%的教師空缺崗位用于申請晉升評聘的人員參加競爭推薦。在上述兩個部分競聘（評）人員少于空缺崗位數(shù)的情況下，應將空崗調(diào)劑使用，但30%部分的空缺崗位最多只能調(diào)整出50%，學校應留有專業(yè)技術(shù)職務晉升空間，以鼓勵優(yōu)秀青年教師專業(yè)成長?？h（市）區(qū)、市屬學校在空缺崗位調(diào)劑過程中遇到特殊情況，須報市教育局、人社局批準后執(zhí)行。學校按核崗后的空缺崗位數(shù)等額推薦申報晉升人員。

四、推薦評審程序

中小學幼兒園教師職稱評審工作實行分級管理，省人社廳和教育廳負責組織評審正高級教師職稱，市人社局、教育局負責組織評審高級教師職稱及市屬學校中級、初級教師職稱，縣（市）區(qū)人社局、教育局負責組織評審所屬學校中級、初級教師職稱。民辦學校教師、編外合同教師由人事代理機構(gòu)按以上職稱評審管理權(quán)限，向?qū)W校所在地教育局申報。基礎教育集團按有關(guān)規(guī)定試行開展中、初級職稱自主評聘。

（一）學校應將專業(yè)技術(shù)職務崗位數(shù)及任職標準條件、評審辦法等文件向教師公開，組織教師申報。

（二）申報人員應如實填寫有關(guān)表格，并提供相應的材料，填寫內(nèi)容應與所提供的材料相一致。對偽造學歷、資歷、論文著作、科研成果、獲獎證書、工作量等弄虛作假行為，一律取消參評資格，已取得專業(yè)技術(shù)職務任職資格的予以撤銷，已聘任專業(yè)技術(shù)職務的予以解聘；自查實之日起，兩年內(nèi)不得申報，并計入職稱評審誠信檔案庫，納入全國信用共享平臺。對情節(jié)特別嚴重者，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》或《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予黨紀政紀處分。

（三）學校（單位）要認真核實教師申報材料，將申報材料在學校內(nèi)公示。經(jīng)公示沒有問題后，在《中小學幼兒園教師職務申報表》公示情況欄中注明“經(jīng)公示（公示日期為××年××月××日至××日），材料真實，符合××職稱申報條件，同意推薦”，同時將申報材料按隸屬關(guān)系分別報福州市教育局、縣（市）區(qū)教育局。

（四）各縣（市）區(qū)教育局、學校負責對所屬學校申報人員的師德、履職表現(xiàn)、教育教學工作業(yè)績等情況進行考核，縣（市）區(qū)屬學校申報省評、市評的推薦人選材料經(jīng)當?shù)厝松缇謱徍送夂髨蟾Ｖ菔薪逃帧Ｊ　⑹袑賹W校負責對本單位申報人員進行考核，推薦人選材料報福州市教育局。

（五）福州市教育局組織專家評委對高級教師職稱推薦人選進行業(yè)務能力考核及申報材料審核評議，福州市職改辦對考核、評議工作進行指導、監(jiān)督。正高級教師推薦人選材料經(jīng)專家評委審核評議后，按省里下達的推薦人數(shù)等額擇優(yōu)推薦，經(jīng)福州市職改辦審核后，報省教育廳職改辦。

五、工作要求

（一）職稱評審涉及教師切身利益，各縣（市）區(qū)、省、市屬學校應認真學習，掌握我省中小學幼兒園教師職稱制度改革政策、內(nèi)容和要求，抓緊時間、合理安排中小學幼兒園教師職稱推薦評審工作。進一步完善中小學教師職稱評審回避制度，建立投訴機制，暢通教師維權(quán)渠道。嚴厲查處中小學教師職稱評審中的違紀違規(guī)行為，學校領導不得利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益。進一步加強中小學教師日?？己撕推负蠊芾?，通過崗位聘用、崗位考核、競爭上崗、解聘辭聘，建立退出機制，實現(xiàn)能上能下。

（二）積極探索農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)教師“定向評價、定向使用”職稱評聘制度；“定向評價、定向使用”的專業(yè)技術(shù)崗位實行總量控制、比例單列，不占各地專業(yè)技術(shù)高級結(jié)構(gòu)比例。

（三）申報人員應將公開發(fā)表的論文進行網(wǎng)上檢索，登陸國家新聞出版署網(wǎng)站（http://www.nppa.gov.cn/）確認刊載的刊物是否為新聞出版主管部門批準發(fā)行，并按《中國圖書館分類法》標準確認是否為本專業(yè)、本學科論文。發(fā)表在非法刊物或在相應期刊上檢索不到的文章不能作為論文成果。正高級教師申報人員應提供核心期刊刊物索引。學校應對刊物檢索情況進行認真核實，并在申報人員提供的國家新聞出版署期刊查詢頁及電子期刊下載頁上加蓋公章予以確認。

（四）按照省有關(guān)規(guī)定，職稱評審不再收費。

六、材料要求及時間安排

（一）材料要求

各縣（市）區(qū)教育局和有關(guān)學校要認真做好教師報送材料的指導和審核工作。申報人員應按“申報人員送審材料清單”（附件15、16）要求提供有效、完整的申報材料，并將報送材料分類整理成冊、做好目錄、編好頁碼，按要求裝袋。

福州市教育局職改辦將對高級教師申報材料按照“福建省中小學幼兒園教師職稱申報人員評審材料目錄”（附件14）進行初審，對未按要求提交材料的，將需補正的內(nèi)容通過有關(guān)縣（市）區(qū)教育局和省、市屬學校一次性告知申報人員。初審結(jié)果不作為評審最終通過的依據(jù)。

（二）時間安排

1.2021年11月11日-12日，正高級教師推薦人選的申報材料報福州市教育局人事處（地址：福州市倉山區(qū)南江濱西大道193號2號樓1229室，下同）。

2.2021年12月9-10日，小學、幼兒園高級教師申報材料報福州市教育局人事處。

3.2022年1月10 日-11 日，中學高級教師、市屬學校中級教師申報材料報福州市教育局人事處。

4.縣（市）區(qū)評審的中級職稱收件時間由各縣（市）區(qū)安排，縣（市）區(qū)應于2021年11月底前將評審計劃和崗位空缺情況一覽表報福州市職改辦備案。

逾期未報送材料的視為放棄本年度職稱申報資格。縣（市）區(qū)教育局、學校在報送材料的同時須提交對應的《福建省中小學、幼兒園教師職稱申報人員匯總表》（附件13），并附表格電子版和1張2寸證件照，證件照背面用鉛筆注明單位和姓名。

（三）業(yè)務考核具體時間另行通知。

本通知中有關(guān)附件表格可登錄福州市教育局網(wǎng)站（http://jyj.fuzhou.gov.cn/），從“通知公告”欄目中的通知文件中下載。

附件：1.小學、幼兒園高級教師推薦名額控制數(shù)

2.縣（市）區(qū)及省、市屬學校中、高級崗位空缺情況一覽表

3.中小學幼兒園教師職務申報表

4.專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表

5.福建省中小學教師晉升職務評審簡明表

6.福建省幼兒園教師晉升職務評審簡明表

7.申報人員誠信、師德承諾書

8.承擔教學工作量證明

9.擔任班主任工作證明

10.學生課堂滿意率證明

11.任現(xiàn)職期學科循環(huán)教學證明

12.福州市鄉(xiāng)村教師證明

13.福建省中小學、幼兒園教師職稱申報人員匯總表

14. 福建省中小學幼兒園教師職稱申報人員評審材料目錄（作為材料袋封面使用）

15.申報人員送審材料清單（學校提交部分）

16.申報人員送審材料清單（個人提交部分）

17.福建省中小學教師水平評價標準條件

18.福建省幼兒教師水平評價標準條件

19.中小學幼兒園教師農(nóng)村學校或薄弱學校任（支）教情況登記表

20. 福建省中小學幼兒園正高級教師職稱評審基本情況摘要

福州市教育局             福州市人力資源和社會保障局

2021年11月9日

（此件主動公開）

福州市教育局辦公室                   2021年11月9日印發(fā)